調査グループ check TOPへ

実態を把握し、その充実を目指して! 

 
視覚障害者は、何を( 知りたい事・疑問に思う事など )要求しているのか、それを調査し、点友会として新しい分野を開拓して行くための、ニーズの調査をしています。

 
平成12年度 全国小・中学校弱視特殊学級および弱視通級指導教室設置校一覧

◆◆◆◆ 視覚障害者関連の情報集め、実情に合った活動を目指しています ◆◆◆◆
 情報の提供をご協力下さい、こちら:てんゆう調査室  です。 

触地図調査報告書 ( 2000/11/12:最終まとめ ) ←クリックして下さい。
・目 的 :ユーザーの求める地図とは、触地図に対する意識把握
      『世界地図』『日本地図』を基に今後の触地図の方向性を探る。
・調査期間:2000/6〜2000/8
・回収率 :94.8%

出版されてる「点字辞典 ( 2000/09現在:まとめ ) ←クリックして下さい。

機関誌「てんゆう」 195号 より ( 京都府立盲学校図書館司書 )


拡大字辞典調査報告書 ( 2000/06/01 ) ←クリックして下さい。
  ・目 的 :盲学校を中心に辞典類の現状把握
       拡大字辞典の必要度の追及
      『こどもにほんごじてん』を基に今後の拡大字辞典の方向性を探る。
・調査期間:1999/12/5 〜2000/3/20
・回収率 :全国盲学校     70校  回答=66校 (  97.3% )
       弱視学級(10名以上) 3校  回答= 3校 ( 100.0% ) 平均回収率 69校/73校=97.5%  

弱視児童・生徒の読書環境調査報告書 ( 1999/05/25 ) ←クリックして下さい。
 

・目的  :読書環境調査にて、拡大字図書の実態把握、拡大写本活動への反映を図る。
      『世界の国々と国旗』を基に今後の拡大字図書の方向性を探る。 
・回収率 全国の盲学校  69校の弱視児童・生徒 ( 回収率 89.9% )
       全国弱視学級  小学校=74校      ( 回収率 74.3% )
                中学校=25校     ( 回収率 65.4% ) 平均回収=79.3% 

障害の程度別にみた点字習得の状況
( 単位:1000人 )
障害の程度
点字ができる
点字ができない
回答なし
調査総数
等級 1級
17 (  9.2%)
70 ( 72.2%)
11 ( 13.1%)
98 ( 32.1%)
等級 2級
6 (  8.5%)
60 ( 84.5%)
5 (  7.0%)
71 ( 23.3%)
等級 3級
3 ( 10.0%)
22 ( 73.3%)
5 ( 16.7%)
30 (  9.8%)
等級 4級
1 (  3.1%)
26 ( 81.3%)
5 ( 15.6%)
32 ( 10.5%)
等級 5級
1 (  3.3%)
25 ( 83.3%)
5 ( 16.7%)
30 (  9.8%)
等級 6級
--
28 ( 80.0%)
7 ( 20.0%)
35 ( 11.5%)
その他(不明)
--
6 ( 66.7%)
3 ( 33.3%)
9 (  3.0%)
集計
28 (  9.2%)
237 ( 77.7%)
40 ( 13.1%)
305 ( 100.0%)
平成8年11月:厚生省調査 「身体障害者・児実態調査結果の概要」 より

TOPへ