●要望の強い拡大字の地図帳
１．教科書の地図帳は弱視児童にとって、拡大字にしないとわからない最も見にくい教科です。
２．地図帳以外の教科は拡大読書器やルーペでカバーできますが、地図・図表は再編集しないと見やすく出来ません。
３．他団体のボランティアも地図は拡大に苦労しています。
４．ただ拡大するだけでは、見易さへの配慮が少ない。
５．地図帳が見にくいことのハンディーは、拡大字で再編集しないと、取り除かれません。
６．手作業のカラーコピーでは必要な児童分複製に無理がある。